隨著社會現代化的多元發展，傳統藝術面臨著前所未有的挑戰。在傳承與創新的交織中，國立臺灣戲曲學院歌仔戲學系於2024年1月23日至24日，於高雄市左營國中舊址活動中心（現為左營樂齡學習中心），舉辦了別開生面的「兒童歌仔戲冬令營」及「教師歌仔戲研習營」。這兩場營隊不僅是對臺灣傳統戲曲藝術的社區深耕，亦是對文化傳承的普及推廣實踐。

此次冬令營分為兩個部分：一是專為兒童設計的冬令營，透過報名徵選，最終錄取了16名小學一年級至國中三年級的學生參與；二是針對對歌仔戲有興趣的國小及國中教師所設計的教師研習營，共有23位教師報名獲選參與。活動除由國立臺灣戲曲學院歌仔戲學系主辦，另由國立傳統藝術中心臺灣豫劇團合辦、高雄市左營國民中學、高雄市左營區樂齡學習中心以及一心圓明戲劇坊共同協辦，旨在透過專業的教學團隊，讓參與者親身體驗歌仔戲的魅力，進而愛上這項富有臺灣文化特色的傳統藝術。

這次冬令營的課程安排精心且細膩，從基本的歌仔戲表演技巧到經典劇目的學習，學生和教師學員們不僅學習到了歌仔戲的基本身段和表演技巧，每一步都旨在讓參與者深入了解歌仔戲的魅力，更通過實際演出，體會到了「台上三分鐘、台下十年功」的戲曲精神。

課程先由陳孟亮系主任為全體學員講述，歌仔戲從過去到當今的發展過程回顧及藝術特點，之後則分別由袁福倡副主任、黃偲璇老師，為兒童冬令營的學員們教授了《薛丁山與樊梨花》之「借槍」一折的表演精華，不僅是舞台上的表演，更是學習如何通過表演來表達情感和故事，這對於他們的情感發展和創造力有著積極的影響。

而教師研習營則由石惠君老師、林祉凌老師，為學員們教授生旦對手的經典劇目《打金枝》，更加注重於如何將歌仔戲融入到教學中，使教師們能夠在未來的教學過程中，將這項傳統藝術有效地傳達給更多的學生。

透過這些經典劇目的學習，學員們不僅對歌仔戲產生了濃厚的興趣，也對臺灣的傳統文化有了更深的認識和尊重。透過短期的密集學習，學生和教師們們不僅學習了歌仔戲的基礎知識和表演技巧，更重要的是，學會如何欣賞並理解這項藝術背後的文化內涵。這種深入淺出的教學方式，使得學員們能夠在短時間內對歌仔戲產生深厚的興趣和情感聯結，進而未來能都能成為推動傳統藝術傳承工作的一份子。

學習成果展示在1月24日舉行，學習成果的展示是這次冬令營的高潮部分。在臺灣豫劇團的大排練廳中，每一位學員都上台展現自己短短幾天的學習成果。無論是學生還是教師，他們在台上的每一個動作、每一句台詞都充滿了對歌仔戲藝術的熱愛和對傳統文化的尊重。觀眾們的掌聲不僅是對參演者表演的肯定，更重要的是，這次的表演經歷對他們來說是一次難忘的記憶，不僅提高了參與者對歌仔戲及臺灣傳統文化的認知和興趣，也展現了學校與社區間之互動結合與教育深耕的可能性，更為傳統文化的傳承埋下了一顆熱切的種子。

(撰稿：高二丁 陳嫵兒)